1、挪动演讲台
老师可以随时离去固定不动演讲台,换步到学生正中间靠手机方便快捷操纵交互式白板的上课内容,一边培训一边和学生开展教学互动,让教学环节更加轻松、顺畅更加高效。
2、挪动工作
随时随地,教师能方便的布置和审阅工作;学生可线下推广写完作业和课前预习,并且通过照相、音频等形式递交教师;家长能方便的查询孩子作业检查老师点评。
3、知识管理系统
完成家校帮资源向室内空间网盘云同歩,老师可多种渠道迅速搜集一切有兴趣的网络资源,然后进行标签化管理,在实现自我碎片化知识管理工作的与此同时,还通过手机将资源一键发给学生们、一键分享给同事、课堂教学一键投放到交互式白板。
4、多方面沟通交流
老师、家长可以快速建立备课组、育儿教育组等,紧紧围绕课堂教学、文化教育即时交流;还可以随时随地开展班级圈共享、互动交流,孩子在家里与校穿行时候的学习和状况一览无遗。
1、构建家校互动的窗口,实现信息共享。以学生实际班集体为载体创建班集体家长群,即达到教导主任与家长线上交流的要求,又避免了一般交流工具不容易管理的问题,为家长定期推送学习课程内容。
2、家长空间app达到成年人学习要求,给予远程控制学习课程内容。根据成年人学习特性,给予随时随地学习的可能性,丰富多彩家长学科课程网络资源,为家长给予系统软件学习课程内容,处理院校执行家长教学的师资力量、课程内容不够的艰难。
3、创建互帮互助式学习方式,根据家长委员会监管、具体指导家长将家庭教育实践活动案例分析到平台,为家长给予经验借鉴,让家长危害 家长,根据同伴互助式学习,不断进步,处理院校执行家长文化教育 负担重的难题。
4、为家长给予解疑答惑的就诊系统软件,对于家长提的问题, 开展及时解释,达到迅速解释家长疑惑的要求,同时为课程开发提供参考。
1、班集体沟通交流。
2、家庭教育课程学习。
3、学习实践活动案例分析。
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